VIL DU VIDE MERE OM PLS?

Søndag 11.08: Ændringsforslag til ændringsforslag 7 i arbejdsplanen

Ændringsforslag til ændringsforslag 7 i arbejdsplanen.

Forslagsstiller: Anna Sofie Zaar Hastrup

Underviserne på pædagoguddannelsen

I PLS mener vi, at det kræver dygtige undervisere at uddanne dygtige pædagoger. Derfor skal vi have de mest kvalificerede undervisere - det værende sig undervisere med relevant uddannelsesbaggrund såsom sociologer, pædagoger, filosoffer, psykologer mm. Udover det ser vi en værdi i, at flere undervisere har pædagogisk praksis i bagagen.

• flere undervisere skal have en baggrund i pædagogisk praksis
• flere undervisere skal have relevant akademisk baggrund

Søndag 00.59: Ændringsforslag til udtalelse

Der er kommet to ændringsforslag til udtalelsen "Blended learning?"

Forslag 1

Forslagsstiller: Chanette Agerlund Nielsen - Svendborg, og PLS Svendborg

Side 54, Udtalelse om Blended Learning, første afsnit

Følgende erstatter afsnittet om æbler og appelsiner med følgende:

PLS siger nej tak til blended learning og ja tak til fysisk undervisning.

Motivation: Det giver ingen mening at snakke om æbler og appelsiner når vi snakker læring.

Forslag 2

Forslagsstiller: Celina Wehage Stålholt, Roskilde

Side 55, venstre spalte, afsnit 6, linje 4

"Det er i diskussion man opdager ved pædagogik er."

Ændres til

"Det er i diskussion man opdager hvad pædagogik er."

Motivation: For at sætningen bliver grammatisk korrekt